KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X UNGGUL DI SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU

NINGSIH, RIKA JAVA (2026) KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X UNGGUL DI SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (Turnitin)
TRIKA JAVA NINGSIH_2288201025_TURNITIN.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (7MB) | Request a copy
[img] Text (Fulltext)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_FULL TEXT.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (4MB) | Request a copy
[img] Text (Abstrak + BAB 1)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_ABSTRAK+BAB 1.pdf - Submitted Version

Download (1MB)
[img] Text (BAB 2)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_BAB II.pdf - Submitted Version

Download (269kB)
[img] Text (BAB 3)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_BAB III.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (226kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_BAB IV.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (233kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_BAB V.pdf - Submitted Version

Download (180kB)
[img] Text (Ref + Lamp)
RIKA JAVA NINGSIH_2288201025_REF+LAMP.pdf - Submitted Version

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X Unggul SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Unggul SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu yang berjumlah 18 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes menulis teks laporan hasil observasi. Instrumen penelitian berupa rubrik penilaian yang menilai dua aspek utama, yaitu struktur teks laporan hasil observasi dan kaidah kebahasaan yang meliputi penggunaan kalimat efektif, kata baku, ejaan, dan tanda baca. Data dianalisis dengan menghitung skor, nilai rata-rata, serta persentase kemampuan siswa berdasarkan skala lima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X Unggul SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu memperoleh nilai rata-rata sebesar 71,12% dengan skor maksimal 94,03 dan skor minimal 51,91. Berdasarkan tabel skala lima, nilai tersebut berada pada interval 70%–84% sehingga termasuk dalam kategori baik. Pada aspek struktur teks laporan hasil observasi diperoleh nilai rata-rata 70,65% yang berada pada interval 70%–84% dengan kategori baik. Sementara itu, pada aspek kaidah kebahasaan diperoleh nilai rata-rata 71,60% yang juga berada pada interval 70%– 84% dengan kategori baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mampu menulis teks laporan hasil observasi dengan memperhatikan struktur teks dan kaidah kebahasaan, meskipun masih terdapat beberapa kesalahan dalam kelengkapan struktur serta penggunaan ejaan dan tanda baca. Dengan demikian, kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X Unggul SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu termasuk dalam kategori baik (70%– 84%), namun masih perlu ditingkatkan melalui latihan menulis dan pembelajaran yang lebih terarah.

Item Type: Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information: Pembimbing : Dra. Yanti Paulina, M.Pd.
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Kemampuan Menulis, Teks Laporan Hasil Observasi, Struktur Teks, Kaidah Kebahasaan.
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Divisions: 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Mrs Atika Ledia Anggraini
Date Deposited: 22 May 2026 03:38
Last Modified: 22 May 2026 03:38
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2747

Actions (login required)

View Item View Item