Desti, Monika Elen (2026) Upaya Guru PKN Dalam Meningkatkan Kesadaran Tentang Hak dan Kewajiban Sebagai Siswa Kelas XI SMK N 3 Bengkulu Selatan. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![[img]](http://repository.umb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Fulteks_Turnitin)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_Turnitin (1).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (Fulltext)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_Fulltex 2.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (Abstrak+Bab 1)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_ABSTRAK+BAB 1. .pdf - Submitted Version Download (214kB) |
|
Text (Bab 2)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_BAB 2.pdf Download (260kB) |
|
Text (Bab 3)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (182kB) | Request a copy |
|
Text (Bab 4)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (539kB) | Request a copy |
|
Text (Bab 5)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_BAB 5.pdf - Submitted Version Download (125kB) |
|
Text (Referensi+Lampiran)
MONIKA ELENDESTI_2287205007_Ref+Lamp.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
Abstract
ABSTRAK Monika Elendesti, 2026. “Upaya Guru Pkn Dalam Meningkatkan Kesadaran Tentang Hak Dan Kewajiban Sebagai Siswa Kelas Xi Smk N 3 Bengkulu Selatan”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Pembimbing Dr. Amnah Qurniati, M.Pd.I Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kesenjangan antara pemahaman siswa tentang hak dan kewajiban dengan pelaksanaannya di lingkungan sekolah, yang terlihat dari masih adanya siswa yang kurang disiplin dalam kegiatan belajar. Kondisi ini menunjukkan pentingnya peran guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap hak dan kewajiban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PKN dalam menanamkan pemahaman hak dan kewajiban, mengetahui faktor pendukung dan penghambat, serta upaya mengatasi hambatan dalam meningkatkan kesadaran siswa kelas XI SMK Negeri 3 Bengkulu Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru PKN, guru BK, dan siswa. Data dianalisis melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PKN dilakukan melalui pembelajaran kontekstual, penanaman nilai karakter, dan pembiasaan di sekolah. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, kerja sama guru, penerapan tata tertib, dan budaya disiplin. Faktor penghambat meliputi rendahnya kedisiplinan siswa, perbedaan karakter, serta pengaruh teman sebaya dan lingkungan luar sekolah. Upaya mengatasi hambatan dilakukan melalui arahan, motivasi, pembinaan individual, pengawasan, kerja sama dengan guru BK dan wali kelas, serta pelibatan orang tua. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PKN cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa, meskipun masih diperlukan pembinaan berkelanjutan. Kata Kunci: upaya guru PKN, kesadaran hak dan kewajiban.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Amnah Qurniati, M.Pd.I |
| Uncontrolled Keywords: | Upaya guru pkn, Kesadaran hak dan kewajiban |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| Divisions: | 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| Depositing User: | Mrs Meri Susanti R |
| Date Deposited: | 26 Aug 2026 06:38 |
| Last Modified: | 26 Aug 2026 06:38 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/3421 |
Actions (login required)
 |
View Item |