SILTIA, MIKE (2026) An Analysis Of Learning Style Preferences And Student Participation In General English Courses At The Management Study Program Universitas Muhammadiyah Bengkulu”. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![[img]](http://repository.umb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Fulltext)
MIKE SILTIA _2288203011__ FULLTEXT.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (Turnitin)
MIKE SILTIA _2288203011_TURNITIN.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy |
|
Text (ABSTRAK + BAB 1)
MIKE SILTIA _2288203011_ ABSTRAK & BAB 1.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
|
Text (BAB 2)
MIKE SILTIA _2288203011__ BAB 2.pdf - Submitted Version Download (364kB) |
|
Text (BAB 3)
MIKE SILTIA _2288203011__ BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (305kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
MIKE SILTIA _2288203011__ BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (386kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
MIKE SILTIA _2288203011__ BAB 5.pdf - Submitted Version Download (216kB) |
|
Text (Ref + Lamp)
MIKE SILTIA _2288203011__ REF+ LAMPIR.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi gaya belajar mahasiswa serta mendeskripsikan tingkat partisipasi mahasiswa dalam mata kuliah General English pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana gaya belajar mahasiswa tercermin dalam partisipasi mereka di kelas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester pertama Program Studi manajemen Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Sampel penelitian berjumlah 50 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang disusun berdasarkan model gaya belajar VARK dan indikator partisipasi mahasiswa. Selain itu, wawancara dilakukan untuk mendukung dan memperkuat data yang diperoleh dari angket. Data dari angket dianalisis menggunakan nilai rata-rata (mean), sedangkan data wawancara dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki preferensi gaya belajar yang beragam. Gaya belajar auditory merupakan gaya belajar yang paling dominan (mean = 3.94), diikuti oleh read/write (3.83), kinesthetic (3.77), dan visual (3.69). Dalam hal partisipasi, hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi mahasiswa di kelas secara umum berada pada tingkat tinggi. Mahasiswa menunjukkan partisipasi tertinggi pada kegiatan praktik bahasa Inggris (mean = 4.42) dan penyelesaian tugas (mean = 4.36), sedangkan menjawab pertanyaan memiliki nilai rata-rata terendah (3.30) yang termasuk dalam kategori sedang. Hasil wawancara mendukung temuan dari angket dengan menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki gaya belajar auditory yang dominan cenderung lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan mendengarkan, diskusi, dan aktivitas di kelas
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing; Ivan Achmad Nurcholis, M.Pd. |
| Uncontrolled Keywords: | Preferensi gaya belajar, partisipasi mahasiswa, General English, model VARK, pembelajaran bahasa inggris |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88203-(S1) Pendidikan Bahasa Inggris 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88203-(S1) Pendidikan Bahasa Inggris |
| Divisions: | 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88203-(S1) Pendidikan Bahasa Inggris Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88203-(S1) Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Mrs Hildayani Hildayani |
| Date Deposited: | 16 Apr 2026 02:44 |
| Last Modified: | 16 Apr 2026 02:44 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2526 |
Actions (login required)
 |
View Item |