DEWI, MAYA (2026) KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 11 KOTA BENGKULU. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![[img]](http://repository.umb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Turnitin)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_TURNITIN.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
Text (Fulltext)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_full text.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy |
|
Text (Abstrak + BAB 1)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_Abstrak+bab 1.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
|
Text (BAB 2)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_BAB II.pdf - Submitted Version Download (275kB) |
|
Text (BAB 3)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_Bab III.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (376kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_BAB IV.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (320kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_BAB V.pdf - Submitted Version Download (252kB) |
|
Text (Ref + Lamp)
Skripsi Maya Dewi_ 2288201021_Ref+Lamp.pdf - Submitted Version Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kota Bengkulu yang berjumlah 317 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes menulis teks deskripsi. Instrumen penelitian berupa rubrik penilaian yang menilai dua aspek utama, yaitu struktur teks deskripsi dan kaidah kebahasaan yang meliputi penggunaan kalimat perincian, serapan pancaindra,kata dasar,sinonim dan oenggunaan majas. Data dianalisis dengan menghitung skor, nilai rata-rata, serta persentase kemampuan siswa berdasarkan skala empat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kota Bengkulu memperoleh nilai rata-rata sebesar 57,42% dengan skor maksimal 95 dan skor minimal 20. Berdasarkan tabel skala empat, nilai tersebut berada pada interval 56%-74% sehingga termasuk dalam kategori cukup. Pada aspek struktur teks laporan hasil observasi diperoleh nilai rata-rata 68,7% yang berada pada interval 56%-74% dengan kategori cukup. Sementara itu, pada aspek kaidah kebahasaan diperoleh nilai rata-rata 46,2% yang berada pada interval 10%-55% dengan kategori kurang. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah memahami kerangka dasar teks deskripsi namun masih terdapat beberapa kesalahan dalam kelengkapan kaidah kebahasaan serta penggunaan ejaan dan tanda baca. Dengan demikian, kemampuan menulis teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kota Bengkulu termasuk dalam kategori cukup (56%-74%).
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Dra. Yanti Paulina, M.Pd. |
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Kemampuan Menulis, Teks Deskripsi, Struktur Teks, Kaidah Kebahasaan. |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Divisions: | 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mrs Atika Ledia Anggraini |
| Date Deposited: | 25 May 2026 02:23 |
| Last Modified: | 25 May 2026 02:23 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2727 |
Actions (login required)
 |
View Item |