Turnando, Inggi (2026) Pengembangan LKPD Berbantuan Aplikasi Quizizz untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Materi Akhlak di SMK S10 Telekomunikasi Bengkulu. Tesis (Masters) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![[img]](http://repository.umb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (FULLTEXT)
INGGI TURNANDO_2486110002_FULLTEXT-2.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (24MB) | Request a copy |
|
Text (TURNITIN)
INGGI TURNANDO_2486110002_TURNITIN.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
Text (ABSTRAK + BAB 1)
INGGI TURNANDO_2486110002_ ABSTRAK + BAB 1.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
|
Text (BAB 2)
INGGI TURNANDO_2486110002_ BAB 2.pdf - Submitted Version Download (879kB) |
|
Text (Bab 3)
INGGI TURNANDO_2486110002_ BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
INGGI TURNANDO_2486110002_ BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
INGGI TURNANDO_2486110002_ BAB 5.pdf - Submitted Version Download (529kB) |
|
Text (REF + LAMPIRAN)
INGGI TURNANDO_2486110002_DAPUS + LAMPIRAN.pdf - Submitted Version Download (19MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran akhlak di SMK S10 Telekomunikasi Bengkulu yang masih menggunakan metode ceramah dan LKPD konvensional, sehingga peserta didik kelas X kurang aktif dan kesulitan memahami konsep akhlak secara kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pengembangan LKPD berbantuan aplikasi Quizizz serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisannya dalam memfasilitasi pemahaman konsep akhlak peserta didik kelas X SMK. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 2 orang validator ahli dan 78 peserta didik kelas X SMK. Uji coba terbatas dilakukan pada 10 peserta didik kelas X SMK S10 Telekomunikasi Bengkulu, sedangkan uji coba luas dilakukan pada 68 peserta didik kelas X dari SMK S16 Farmasi Bengkulu, SMK S18 Al-Yasir, dan SMK S13 Yama Karya. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, validasi ahli, dan angket respon peserta didik. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif untuk mengetahui tingkat validitas dan kepraktisan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan melalui kelima tahapan ADDIE menghasilkan produk LKPD materi akhlak yang terintegrasi dengan aplikasi Quizizz sebagai media evaluasi interaktif. Tingkat kevalidan produk memperoleh rata-rata skor 4,6 dengan kategori sangat valid berdasarkan penilaian validator ahli materi, media, dan soal. Tingkat kepraktisan produk berdasarkan respons peserta didik memperoleh persentase 82% dengan kategori sangat praktis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa LKPD berbantuan aplikasi Quizizz yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan praktis sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran akhlak di kelas X SMK
| Item Type: | Thesis (Tesis (Masters)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing 1 DR. KASHARDI, M.PD Pembimbing 2 DR. DEDY NOVRIADI, M.PD.I |
| Uncontrolled Keywords: | LKPD, Quizizz, pemahaman konsep, akhlak, ADDIE, SMK. |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi |
| Divisions: | 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi Subjek Terkait > 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi |
| Depositing User: | Mrs Sarah Mentari Utama |
| Date Deposited: | 24 Sep 2026 06:32 |
| Last Modified: | 24 Sep 2026 06:32 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/5240 |
Actions (login required)
 |
View Item |