Sistiawati, Geta (2026) PENGARUH WORK LIFE BALANCE DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA YANG BEKERJA (STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDY MAGISTER MANAJEMEN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU). Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
|
Text (Fulltext)
GETA SISTIAWATI_2261201028_Fulltext.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy |
|
|
Text (Turnitin)
GETA SISTIAWATI_2261201028_Turnitin.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
|
Text (ABSTRAK + BAB 1)
GETA SISTIAWATI_2261201028_ABSTRAK + BAB 1.pdf - Submitted Version Download (397kB) |
|
|
Text (BAB 2)
GETA SISTIAWATI_2261201028_BAB 2.pdf - Submitted Version Download (425kB) |
|
|
Text (BAB 3)
GETA SISTIAWATI_2261201028_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (638kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
GETA SISTIAWATI_2261201028_BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (735kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
GETA SISTIAWATI_2261201028_BAB 5.pdf - Submitted Version Download (372kB) |
|
|
Text (Ref + Lamp)
GETA SISTIAWATI_2261201028_Ref +Lamp.pdf - Submitted Version Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Work Life Balance dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Bekerja (Studi Kasus Pada Program Study Magister Manajemen Di Universitas Muhammadiyah Bengkulu). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan dengan jumlah sampel sebanyak 38 responden yang ditentukan menggunakan teknik sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi linear berganda, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Work Life Balance berpengaruh signifikan Prestasi Akademik Mahasiswa karyawan dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel (5928487.643 > 1.686) dan signifikansi 0,000 < 0,05. Motivasi Belajar berpengaruh signifikan Prestasi Akademik Mahasiswa karyawan dengan nilai t hitung 2.501> 1.686 serta nilai signifikansi sebesar .029 < 0,050. Secara simultan, Work Life Balance dan Motivasi Belajar berpengaruh signifikan Prestasi Akademik Mahasiswa karyawan. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik pengelolaan Work Life Balance dan semakin tinggi Motivasi Belajar, maka Prestasi Akademik karyawan akan semakin meningkat.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Drs. Khairul Bahrun, MM |
| Uncontrolled Keywords: | Work Life Balance,Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Mahasiswa |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 04-Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 61201-(S1) Manajemen 04-Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 61201-(S1) Manajemen |
| Divisions: | 04-Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 61201-(S1) Manajemen Subjek Terkait > 04-Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 61201-(S1) Manajemen |
| Depositing User: | Mrs Sarah Mentari Utama |
| Date Deposited: | 22 Sep 2026 03:03 |
| Last Modified: | 22 Sep 2026 03:03 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/5177 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

