Windu, Amira (2026) INTERNALISASI NILAI- NILAI PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER MAHASISWA PPKN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
|
Text (Fulltext)
Amira Windu_2287205004_fulltext.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
|
Text (Turnitin)
Amira windu_2287205004_Turnitinn.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (Abstrak dan bab 1)
amira windu_2287205004_Abstrak dan bab 1.pdf - Submitted Version Download (195kB) |
|
|
Text (Bab 2)
Amira Windu_2287205004_bab 2.pdf - Submitted Version Download (252kB) |
|
|
Text (Bab 3)
Amira Windu_2287205004_bab 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (161kB) | Request a copy |
|
|
Text (Bab 4)
Amira Windu_2287205004_bab 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (209kB) | Request a copy |
|
|
Text (Bab 5)
Amira Windu_2287205004_bab 5.pdf - Submitted Version Download (72kB) |
|
|
Text (Ref dan lampiran)
Amira Windu_2287205004_Ref dan lampiran.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
Abstract
Amira Windu, 2026. Internalisasi Nilai-nilai Pancasila Sila Keempat dalam Membentuk Karakter Mahasiswa PPKn di Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, FKIP, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.Pembimbing: Drs. Zulyan, M.Si. Penanaman nilai demokrasi dan musyawarah menjadi fondasi penting dalam membina karakter mahasiswa di perguruan tinggi. Kajian ini mendeskripsikan proses internalisasi nilai sila keempat, karakter yang terbentuk, serta faktor pendukung, penghambat, dan solusinya pada mahasiswa PPKn Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh dari 16 informan (8 dosen dan 8 mahasiswa) secara purposive sampling melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan proses internalisasi berlangsung melalui tahapan transformasi, transaksi, dan transinternalisasi nilai yang diwujudkan lewat jalur kurikulum, budaya kampus, dan kegiatan organisasi. Proses ini berhasil membentuk karakter utama berupa sikap demokratis dan menghargai perbedaan pendapat. Peran dosen yang komunikatif dan iklim kampus yang kondusif menjadi pendukung utama, sedangkan rasa kurang percaya diri mahasiswa serta keterbatasan waktu kurikulum menjadi hambatan yang diatasi melalui inovasi pembelajaran interaktif dan penguatan forum diskusi. Internalisasi nilai berjalan optimal melalui sinergi antara pembelajaran kelas dan pembiasaan budaya kampus, sehingga dosen serta pengelola prodi perlu terus memperluas ruang pembiasaan demokratis bagi mahasiswa. Kata kunci: internalisasi nilai, Pancasila sila keempat, karakter mahasiswa,PPKn.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: Drs,Zulyan,M.Si |
| Uncontrolled Keywords: | internalisasi nilai, Pancasila sila keempat, karakter mahasiswa,PPKn. |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| Divisions: | 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| Depositing User: | Amira Windu |
| Date Deposited: | 29 Aug 2026 03:02 |
| Last Modified: | 29 Aug 2026 03:02 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/3603 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

