PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMP BENGKULU TENGAH

ANGGRIANI, GENNY (2026) PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMP BENGKULU TENGAH. Tesis (Masters) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (Fulltext)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ FULLTEXT.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (21MB) | Request a copy
[img] Text (Turnitin)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ TURNITIN.docx.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (21MB) | Request a copy
[img] Text (ABSTRAK + BAB 1)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ ABSTRAK & BAB 1.pdf - Submitted Version
Download (1MB)
[img] Text (BAB 2)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ BAB 2.pdf - Submitted Version
Download (652kB)
[img] Text (BAB 3)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ BAB 3.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (515kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ BAB 4.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (3MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_ BAB 5.pdf - Submitted Version
Download (268kB)
[img] Text (Ref + Lamp)
GENNY ANGGRIANI_2484105006_Dapus & Lampiran.pdf - Submitted Version
Download (17MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan praktikum berbasis Project Based Learning pada materi sistem pernapasan manusia guna melatih keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi, uji coba, dan evaluasi. Subjek penelitian meliputi siswa kelas VIII SMP Negeri 18 dan SMP Negeri 23 Bengkulu Tengah. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli materi dan media, angket respon siswa, serta tes keterampilan berpikir kritis (pretest dan posttest). Hasil validasi menunjukkan bahwa panduan praktikum yang dikembangkan berada pada kategori sangat valid dengan persentase kelayakan sebesar media 96% dan materi 94%. Respon siswa terhadap panduan praktikum menunjukkan kategori sangat praktis dan menarik dengan respon 97,45%. Hasil uji statistik menggunakan independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi <0,05 yang menandakan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol. Dengan demikian, panduan praktikum berbasis Project Based Learning dinyatakan layak, praktis, dan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan manusia.

Item Type: Thesis (Tesis (Masters))
Additional Information: Pembimbing (I) Dr. Siti Darwa Suryani, M.Si Pembimbing (II) Dr. Merri Sri Hartati, M.Pd.
Uncontrolled Keywords: Panduan Praktikum, Project Based Learning, Sistem Pernapasan Manusia, Berpikir Kritis
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 09-Program Pascasarjana > 84105-(S2) Pendidikan Biologi
09-Program Pascasarjana > 84105-(S2) Pendidikan Biologi
Divisions: 09-Program Pascasarjana > 84105-(S2) Pendidikan Biologi
Subjek Terkait > 09-Program Pascasarjana > 84105-(S2) Pendidikan Biologi
Depositing User: Mrs Hildayani Hildayani
Date Deposited: 22 May 2026 03:31
Last Modified: 22 May 2026 03:31
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2603

Actions (login required)

View Item View Item