PERAN GADGET SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKN SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KOTA BENGKULU

Azis, Muhammad Nur (2026) PERAN GADGET SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKN SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KOTA BENGKULU. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (Fulltext)
MUHAMMAD NUR AZIS 2287205032 FULL TEXT-.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (Turnitin)
MUHAMMAD NUR AZIS 2287205032 TURNITIN.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (ABSTRAK+BAB 1)
MUHAMMAD NUR AZIS 2287205032 ABTRAK+ BAB 1.pdf - Submitted Version
Download (760kB)
[img] Text (BAB 2)
muhammad nur aziss 2287205032 bab 2.pdf - Submitted Version
Download (625kB)
[img] Text (BAB 3)
muhammad nur aziss 2287205032 bab 3.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (538kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
muhammad nur aziss 2287205032 bab 4.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
muhammad nur aziss 2287205032 bab 5.pdf - Submitted Version
Download (477kB)
[img] Text (Ref+Lamp)
muhammad nur aziss 2287205032 Ref+Lamp.pdf - Submitted Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran gadget sebagai media pendukung dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran PPKn di SMA Negeri 1 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan guru PPKn, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gadget berperan dalam mendukung proses pembelajaran PPKn melalui akses terhadap sumber belajar, penyampaian materi, pencarian informasi, penggunaan video pembelajaran, pengerjaan tugas, dan mengumpulkan tugas secara tepat waktu. Penggunaan gadget membuat pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan memudahkan siswa memahami materi. Gadget juga mendorong semangat, perhatian, keaktifan, kemandirian, dan tanggung jawab siswa dalam belajar. Namun, penggunaannya masih menghadapi kendala berupa jaringan internet yang tidak stabil dan potensi siswa mengakses aplikasi di luar kepentingan pembelajaran. Oleh karena itu, penggunaan gadget perlu disertai pengawasan dan pengelolaan yang tepat.

Item Type: Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information: Pembimbing : Drs. Syarkati, M.Pd
Uncontrolled Keywords: Gadget, Media pendukung, Motivasi Belajar, Pembelajaran PPKn
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Divisions: 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User: Mrs Siti Fathonah
Date Deposited: 14 Sep 2026 05:05
Last Modified: 14 Sep 2026 05:05
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/4870

Actions (login required)

View Item View Item