FANIANZAH, AL FIKRI (2026) UPAYA GURU PAI DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI LINGKUNGAN SEKOLAH SMP NEGERI 28 BENGKULU SELATAN. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![[img]](http://repository.umb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (FULLTEXT)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_FULLTEXT.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (TURNITIN)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_TURNITIN.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy |
|
Text (ABSTRAK & BAB 1)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_ABSTRAK & BAB 1.pdf - Submitted Version Download (315kB) |
|
Text (BAB 2)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_BAB 2.pdf - Submitted Version Download (404kB) |
|
Text (BAB 3)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (278kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_bab 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (442kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_BAB 5.pdf - Submitted Version Download (182kB) |
|
Text (REF & LAMP)
AL_FIKRI_FANIANZAH_2286208037_Ref & Lamp.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
Abstract
Kenakalan remaja di lingkungan sekolah merupakan permasalahan yang dapat memengaruhi perkembangan karakter, kedisiplinan, dan prestasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kenakalan remaja serta menganalisis upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi kenakalan remaja di SMP Negeri 28 Bengkulu Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru PAI, wali kelas, serta siswa. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk kenakalan remaja yang masih sering terjadi meliputi membolos, merokok, berkelahi, datang terlambat, tidak mengerjakan pekerjaan rumah, bermain telepon genggam saat pembelajaran, perundungan (bullying), serta pelanggaran tata tertib sekolah lainnya. Faktor penyebab kenakalan berasal dari pengaruh teman sebaya, kurangnya perhatian orang tua, rendahnya pemahaman terhadap nilai-nilai agama, serta pengaruh media sosial. Upaya guru PAI dalam mengatasi kenakalan remaja dilakukan melalui penanaman nilai-nilai agama dalam pembelajaran, pemberian keteladanan, pembiasaan kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah dan tadarus Al-Qur'an, bimbingan dan nasihat secara personal, serta kolaborasi dengan guru BK, wali kelas, kepala sekolah, dan orang tua. Upaya tersebut berkontribusi dalam membentuk karakter religius, meningkatkan kedisiplinan, serta mengurangi perilaku menyimpang peserta didik. Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat menjadi faktor penting dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja secara berkelanjutan. Kata Kunci: Guru PAI, Kenakalan Remaja, Pendidikan Karakter, Pembinaan Moral.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Dr. Desi Firmasari, K.M.Pd.I. |
| Uncontrolled Keywords: | Guru PAI, Kenakalan Remaja, Pendidikan Karakter, Pembinaan Moral. |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam |
| Divisions: | 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam Subjek Terkait > 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mrs Hildayani Hildayani |
| Date Deposited: | 10 Sep 2026 04:32 |
| Last Modified: | 10 Sep 2026 04:32 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/4221 |
Actions (login required)
 |
View Item |