INTERFERENSI BAHASA REJANG DALAM KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 BENGKULU TENGAH

Sulastri, Olvi (2026) INTERFERENSI BAHASA REJANG DALAM KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 BENGKULU TENGAH. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (FULLTEXT)
OLVI SULASTRI_2288201048_FULLText (3).pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (6MB) | Request a copy
[img] Text (TURNITIN)
OLVI SULASTRI_2288201048_Turnitin (1).pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (10MB) | Request a copy
[img] Text (ABSTRAK+BAB 1)
Olvi Sulastri_2288201048_Abtrak+Bab 1.pdf - Submitted Version
Download (406kB)
[img] Text (BAB 2)
OLVI SULASTRI_2288201048_BAB 2 (1).pdf
Download (282kB)
[img] Text (BAB 3)
OLVI SULASTRI_2288201048_BAB 3 (1).pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (212kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
OLVI SULASTRI_2288201048_BAB 4 (1).pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (208kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
OLVI SULASTRI_2288201048_BAB 5 (1).pdf - Submitted Version
Download (37kB)
[img] Text (Referensi+Lampiran)
OLVI SULASTRI_2288201048_Referensi+Lampiran.pdf - Submitted Version
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan faktorpenyebab interferensi bahasa Rejang dalam karangan siswa kelas VII SMP Negeri 20 Bengkulu Tengah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kedwibahasaan, di mana bahasa Rejang berfungsi sebagai bahasa ibu dan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan data yang diambil dari karangan narasi 15 siswa yang dikumpulkan melalui tes mengarang. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis kesalahan berbahasa pada tataran morfologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interferensi terjadi dalam bentuk penggunaan afiks, reduplikasi, dan pembentukan kata yang dipengaruhi oleh struktur bahasa daerah. Faktor penyebab interferensi ini antara lain adalah kebiasaan penggunaan bahasa ibu, rendahnya penguasaan kaidah bahasa Indonesia, lingkungan sosial yang lebih banyak menggunakan bahasa daerah, serta kurangnya kesadaran siswa dalam penggunaan bahasa Indonesia yang tepat. Dampak dari interferensi tersebut terlihat pada ketidak sesuaian penggunaan bahasa Indonesia yang dapat memengaruhi kualitas karangan siswa. Oleh karena itu, diperlukan pembelajaran bahasa Indonesia yang lebih efektif dan pembiasaan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar di lingkungan sekolah.

Item Type: Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information: Pembimbing: Drs. Mahdijaya, M.Pd.
Uncontrolled Keywords: interferensi bahasa, bahasa Rejang, morfologi, karangan siswa
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Divisions: 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Mrs Siti Fathonah
Date Deposited: 29 Aug 2026 01:45
Last Modified: 29 Aug 2026 01:45
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/3609

Actions (login required)

View Item View Item