IMPLEMENTASI PENGGUNAAN APLIKASI COMPUTER-BASED TEST (CBT) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PAI DI SMKS 6 MUHAMMADIYAH LEBONG UTARA

Lestari, Riska Fuji (2026) IMPLEMENTASI PENGGUNAAN APLIKASI COMPUTER-BASED TEST (CBT) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PAI DI SMKS 6 MUHAMMADIYAH LEBONG UTARA. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

	Text (Fulltext) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_FULLTEXT.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy
	Text (Turnitin) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_Turnitin.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Abstrak + BAB 1) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_Abstrak + BAB 1.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy
	Text (BAB 2) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_BAB 2.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (351kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (185kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (619kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_BAB 5.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (134kB) | Request a copy
	Text (Ref + Lamp) RISKA FUJI LESTARI_2286208003_Ref + Lamp.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi informasi membawa perubahan dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran, termasuk pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Jika sebelumnya evaluasi dilakukan secara konvensional, kini pelaksanaannya mulai beralih ke sistem digital melalui pemanfaatan aplikasi Computer Based Test (CBT) guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam penilaian hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah dan guru PAI. Proses analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, dengan pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi aplikasi CBT dalam evaluasi pembelajaran PAI di SMKS 6 Muhammadiyah 6 Lebong Utara dilakukan melalui tahapan yang sistematis, dimulai dari guru menyusun dan menginput soal sesuai dengan materi serta kompetensi yang telah diajarkan, kemudian berkoordinasi dengan operator untuk pengaturan jadwal dan pengaktifan sistem. Pelaksanaan evaluasi dilakukan secara daring dengan siswa login menggunakan akun masing-masing di bawah pengawasan guru, sementara hasil evaluasi secara otomatis diproses dan ditampilkan oleh sistem sehingga memudahkan guru dalam melakukan rekapitulasi nilai secara cepat dan efisien. Penggunaan CBT mempermudah guru dalam pelaksanaan evaluasi dan pengolahan nilai serta meningkatkan kedisiplinan peserta didik, meskipun masih terdapat kendala jaringan internet dan kesiapan sebagian peserta didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information:	Pembimbing : Dr. Lety Febriana, M.Pd.I
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Implementasi, Computer-Based Test (CBT), Evaluasi Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam
Divisions:	05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam Subjek Terkait > 05-Fakultas Agama Islam > 86208-(S1) Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Atika Ledia Anggraini
Date Deposited:	22 May 2026 03:10
Last Modified:	22 May 2026 03:10
URI:	http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2562

Actions (login required)

View Item