RANISA, RANISA (2025) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI SMP NEGERI 11 KOTA BENGKULU. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![[img]](http://repository.umb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Fulltext)
RANISA_2187203021_FULL TEXT.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (Turnitin)
Turnitin Ranisa.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
|
Text (ABSTRAK + BAB 1)
RANISA_2187203021_ABSTRAK+BAB 1.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
|
Text (BAB 2)
RANISA_2187203021_BAB II.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
|
Text (BAB 3)
RANISA_2187203021_BAB III.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
RANISA_2187203021_BAB IV.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
RANISA_2187203021_BAB V.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
|
Text (Ref + Lamp)
RANISA_2187203021_REF+LAMP.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : bagaimana penggunaan Media Pembelajaran Mind Mapping dalam meningkatkan Kreativitas siswa di SMP Negeri 11 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah peneliti kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran ips kelas VII.D di SMP Negeri 11 Kota Bengkulu. Sedangkan objek penelitian adalah siswa-siswi di SMP Negeri 11 Kota Bengkulu terutama kelas VII.D. Teknik penggumpulan data yang peneliti gunakan ada 3 yang pertama ada observasi kedua ada wawancara dan yang terakhir adalah dokumentasi. Berdasarkan Hasil Penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Mind Mapping dapat meningkatkan kreativitas siswa, Mind Mapping telah digunakan sebagai media pembelajaran di SMPN 11 Kota Bengkulu, terutama dalam mata pelajaran IPS kelas VII.Guru telah melakukan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dengan sistematis Siswa merasakan manfaat secara langsung dari penggunaan Media Pembelajaran Mind Mapping yang diterapkan oleh guru, siswa merasa lebih semangat dan berkreatif dalam proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Dr Hilyati Milla M.Pd dan Rossa Ayuni M.Pd |
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran; Mind Mapping; Kreativitas siswa |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi |
| Divisions: | 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Mrs Hildayani Hildayani |
| Date Deposited: | 21 Oct 2025 03:00 |
| Last Modified: | 21 Oct 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/1642 |
Actions (login required)
 |
View Item |