RIVAL, MUHAMAD (2024) PENGGUNAAN MEDIA POSTER DI INSTAGRAM DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAWASAN KEBANGSAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMPN 02 BENGKULU SELATAN. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
![]() |
Text (Skripsi Fulltext)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_Fulltext.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
![]() |
Text (Turnitin)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_Turnitin.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 1)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_Abstrak+BAB 1.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
![]() |
Text (BAB II)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_BAB 2.pdf - Submitted Version Download (194kB) |
![]() |
Text (BAB III)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (99kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB IV)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (244kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 5)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_BAB 5.pdf - Submitted Version Download (89kB) |
![]() |
Text (Referensi + Lampiran)
MUHAMAD RIVAL_2087205046_Reff+Lamp.pdf - Submitted Version Download (535kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui pelaksanaan pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (PKn) pada media sosial instagram pada siswa kelas VIII SMP Negeri 02 Bengkulu Selatan, faktor penghambat dan solusi penggunaan media poster di instagram dalam upaya meningkatkan wawasan kebangsaan siswa pada mata pelajaran pkn di SMP Negeri 02 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Peneliti mendapatkan informasi langsung dengan teknik wawancara dari guru PKn dan siswa kelas VIII SMP N 02 Bengkulu Selatan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan temuan sebagai berikut. Guru dan siswa memiliki pandangan positif mengenai penggunaan media poster di Instagram. Guru melihat media ini sebagai alat yang efektif untuk menarik perhatian siswa dan meningkatkan ketertarikan mereka pada mata pelajaran PKn. Siswa merasa bahwa poster ini membuat materi lebih mudah dipahami dan diingat. Guru mendukung inovasi ini untuk mengikuti perkembangan teknologi dan minat siswa.Hambatan utama yang sering dihadapi adalah keterbatasan akses teknologi. Banyak siswa tidak memiliki perangkat yang memadai seperti smartphone atau komputer, serta akses internet yang stabil. Keterbatasan ini menghalangi peserta didik untuk mengakses dan memanfaatkan poster edukatif yang dipublikasikan di Instagram. Membuat poster di Instagram lebih menarik dan efektif, konten harus didesain dengan baik menggunakan visual yang menarik, warna cerah, dan elemen interaktif seperti kuis atau pertanyaan yang dapat dijawab langsung. Poster yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa dan menghubungkan materi pelajaran dengan pengalaman nyata.
Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
---|---|
Additional Information: | Pembimbing: Romadhona Kusuma Yudha, M.Pd. |
Uncontrolled Keywords: | Media poster, Wawasan kebangsaan, dan Pkn |
Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
Divisions: | 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-(S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
Depositing User: | Mr Anugrah Raffli |
Date Deposited: | 17 Mar 2025 04:40 |
Last Modified: | 17 Mar 2025 04:41 |
URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/876 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |