Afifah, Afifah (2026) Pengaruh Terapi Bermain Menggunakan Hand Puppet terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia Prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal VIII Kota Bengkulu. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
|
Text (FULLTEXT)
Afifah_2214201067_Fulltext.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (Turnitin)
Afifah_2214201067_Turnitin.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 1)
Afifah_2214201067_ABSTRAK+BAB 1.pdf - Submitted Version Download (1MB) |
|
|
Text (BAB 2)
Afifah_2214201067_BAB 2.pdf - Submitted Version Download (447kB) |
|
|
Text (BAB 3)
Afifah_2214201067_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (397kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
Afifah_2214201067_BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (368kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
Afifah_2214201067_BAB 5.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (385kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 6)
Afifah_2214201067_BAB 6.pdf - Submitted Version Download (317kB) |
|
|
Text (Referensi +Lampiran)
Afifah_2214201067_Ref+Lamp.pdf - Submitted Version Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan berbicara anak usia prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal VIII Kota Bengkulu. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh terapi bermain menggunakan hand puppet terhadap kemampuan berbicara anak usia prasekolah. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experiment rancangan One Group Pretest–Posttest Design. Sampel berjumlah 30 anak yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner kemampuan berbicara sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji Shapiro–Wilk dan dilanjutkan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi sebagian besar responden memiliki kemampuan berbicara kategori kurang (66,7%), sedangkan setelah intervensi sebagian besar berada pada kategori baik (80,0%). Hasil uji Wilcoxon diperoleh nilai Z = -4,812 dengan p-value = 0,000 (p<0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh terapi bermain menggunakan hand puppet terhadap kemampuan berbicara anak usia prasekolah. Disimpulkan bahwa terapi bermain menggunakan hand puppet efektif meningkatkan kemampuan berbicara anak. Disarankan kepada guru, orang tua, dan perawat untuk menerapkan terapi ini secara rutin sebagai metode stimulasi perkembangan bahasa dan komunikasi anak usia prasekolah.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (Bachelor)) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: Ns. Ferasinta, S.Kep., M.Kep |
| Uncontrolled Keywords: | anak usia prasekolah, hand puppet, kemampuan berbicara, terapi bermain |
| Subjects: | Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan |
| Divisions: | 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan Subjek Terkait > 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan |
| Depositing User: | Mrs Hesti Ayu |
| Date Deposited: | 07 Sep 2026 04:35 |
| Last Modified: | 07 Sep 2026 04:35 |
| URI: | http://repository.umb.ac.id/id/eprint/4222 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

