PENGARUH SUPPORTIVE EDUCATIVE BERBASIS CARING TERHADAP SELF CARE PENDERITA TUBERKULOSIS PARU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TELAGA DEWA

Ratih, Dewi (2026) PENGARUH SUPPORTIVE EDUCATIVE BERBASIS CARING TERHADAP SELF CARE PENDERITA TUBERKULOSIS PARU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TELAGA DEWA. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (Fulltext)
DEWI RATIH_2214201069_Fulltext.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (6MB) | Request a copy
[img] Text (Turnitin)
DEWI RATIH_2214201069_Turnitin.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (10MB) | Request a copy
[img] Text (ABSTRAK + BAB 1)
DEWI RATIH_2214201069_ABSTRAK + BAB 1.pdf - Submitted Version
Download (845kB)
[img] Text (BAB 2)
DEWI RATIH_2214201069_BAB 2.pdf - Submitted Version
Download (382kB)
[img] Text (BAB 3)
DEWI RATIH_2214201069_BAB 3.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (285kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
DEWI RATIH_2214201069_BAB 4.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (468kB) | Request a copy
[img] Text (BABY 5)
DEWI RATIH_2214201069_BAB 5.pdf - Submitted Version
Download (241kB)
[img] Text (Ref + Lamp)
DEWI RATIH_2214201069_Ref + Lamp.pdf - Submitted Version
Download (4MB)

Abstract

Tuberkulosis paru masih menjadi beban kesehatan masyarakat di Indonesia karena angka insidensinya tinggi, sementara kemampuan self care pasien tetap rendah. Peneliti mengkaji pengaruh intervensi supportive educative berbasis caring terhadap peningkatan self care pasien tuberkulosis paru di Puskesmas Telaga Dewa. Peneliti berfokus pada rendahnya kepatuhan minum obat, pengaturan pola makan, dan pencegahan penularan pada pasien TB paru. Peneliti menggunakan desain quasi-experimental dengan pendekatan one group pre-test post-test. Peneliti melibatkan populasi 80 pasien TB paru di Puskesmas Telaga Dewa Kota Bengkulu dan memilih 30 responden menggunakan teknik purposive sampling. Peneliti memberikan intervensi melalui pendekatan teaching, guiding, dan supporting dengan media leaflet dan booklet, serta mengintegrasikan nilai caring berupa empati, dukungan emosional, dan hubungan terapeutik. Peneliti mengumpulkan data menggunakan kuesioner self care berisi 10 item pertanyaan berskala ordinal. Hasil penelitian menunjukkan skor pre-test rata-rata 13,87 meningkat menjadi 18,87 pada post-test. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menghasilkan nilai p=0,000 (p<0,05), yang berarti seluruh responden mengalami peningkatan self care setelah intervensi. Penelitian ini membuktikan bahwa intervensi supportive educative berbasis caring efektif meningkatkan self care pasien TB paru dan mendukung peningkatan kepatuhan pengobatan serta pencegahan penularan. Peneliti menyarankan, pelatihan komprehensif bagi perawat, dan penelitian lanjutan dengan desain eksperimental yang lebih kompleks.

Item Type: Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information: Pembimbing : Ns. Larra Fredrika S.Kep., M.Kep
Uncontrolled Keywords: Supportive Educative, Caring, Self Care, Tuberkulosis Paru.
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan
01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan
Divisions: 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan
Subjek Terkait > 01-Fakultas Ilmu Kesehatan > 14201-(S1) Ilmu Keperawatan
Depositing User: Mrs Hesti Ayu
Date Deposited: 03 Sep 2026 01:25
Last Modified: 03 Sep 2026 01:25
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/3749

Actions (login required)

View Item View Item