Pengembangan E-Modul Berbasis STEM Terintegrasi Proyek Lingkungan untuk Menstimulasi Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA

Metia, Vinliani (2026) Pengembangan E-Modul Berbasis STEM Terintegrasi Proyek Lingkungan untuk Menstimulasi Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA. Tesis (Masters) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (fulltext)
METIA VINLIANI_2484105004_Fulltext.pdf - Submitted Version

Download (19MB)
[img] Text (turnitin)
METIA VINLIANI_2484105004_TURNITIN.pdf - Submitted Version

Download (6MB)
[img] Text (asbtrak + bab 1)
METIA VINLIANI_2484105004_ABSTRAK+BAB 1.pdf - Submitted Version

Download (1MB)
[img] Text (bab 2)
METIA VINLIANI_2484105004_BAB 2.pdf - Submitted Version

Download (769kB)
[img] Text (bab 3)
METIA VINLIANI_2484105004_BAB 3.pdf - Submitted Version

Download (766kB)
[img] Text (bab 4)
METIA VINLIANI_2484105004_BAB 4.pdf - Submitted Version

Download (3MB)
[img] Text (bab 5)
METIA VINLIANI_2484105004_BAB 5.pdf - Submitted Version

Download (509kB)
[img] Text (referensi)
METIA VINLIANI_2484105004_REF+LAMP.pdf - Submitted Version

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-Modul berbasis STEM terintegrasi proyek lingkungan untuk menstimulasi keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa SMA pada materi pencemaran lingkungan. Metode menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Subjek melibatkan 104 siswa dari tiga SMA Negeri di Kota Bengkulu. Data dikumpulkan melalui validasi ahli dan angket respon. Hasil menunjukkan E-Modul memiliki kevalidan sangat tinggi dengan persentase ahli konten 92% dan ahli media 98%. Kepraktisan berdasarkan respon peserta didik memperoleh 97% (uji coba I) dan 93% (uji coba II), sedangkan respon guru 96% (uji coba I) dan 97% (uji coba II), semuanya kategori sangat praktis. E-Modul mengintegrasikan proyek eco-enzyme sebagai aplikasi nyata STEM. Disimpulkan bahwa E-Modul berbasis STEM terintegrasi proyek lingkungan memenuhi kriteria valid dan praktis, sehingga layak digunakan untuk menstimulasi keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa SMA dalam pembelajaran Biologi.

Item Type: Thesis (Tesis (Masters))
Additional Information: Pembimbing 1 : Dr. Jayanti Syahfitri, M.Pd Pembimbing 2 : Dr. Kashardi, M.Pd.
Uncontrolled Keywords: E-Modul, STEM, Proyek Lingkungan, Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif.
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi
09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi
Divisions: 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi
Subjek Terkait > 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi
Depositing User: Mr Muammar Hafiz Khattami
Date Deposited: 05 Jun 2026 04:34
Last Modified: 05 Jun 2026 04:34
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2816

Actions (login required)

View Item View Item