KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMA

Basarudin, Basarudin (2026) KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMA. Tesis (Masters) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

	Text BASARUDIN_2386110033_FULLTEXT.pdf Download (18MB)
	Text BASARUDIN_2386110033_TURNITIN.pdf Download (9MB)
	Text BASARUDIN_2386110033_BAB 2.pdf Download (229kB)
	Text BASARUDIN_2386110033_BAB 3.pdf Download (172kB)
	Text BASARUDIN_2386110033_BAB 4.pdf Download (523kB)
	Text BASARUDIN_2386110033_BAB 5.pdf Download (14kB)
	Text BASARUDIN_2386110033_REF + LAMPIRAN.pdf Download (16MB)

Abstract

Di era transformasi pendidikan saat ini, pengembangan kemampuan kognitif dan kemandirian belajar siswa SMA menjadi fondasi utama dalam mencetak generasi yang adaptif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan kognitif dan kemandirian belajar siswa menggunakan pendekatan kontekstual dengan pendekatan saintifik di SMA. Metode eksperimen berbentuk Quasy- Experiment. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Muara Beliti dengan teknik simple random sampling. Instrumen pengumpulan data meliputi tes dan angket, analisis data dilakukan melalui uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis (uji normalitas, homogenitas, ANOVA, serta uji Post Hoc). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 1) perbedaan pendekatan kontekstual, pendekatan saintifik dan pendekatan konvensional terhadap kemampuan kognitif. Pendekatan saintifik secara signifikan lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif dibandingkan dengan pendekatan kontekstual dan konvensional. 2) Terdapat perbedaan pendekatan kontekstual, pendekatan saintifik dan pendekatan konvensional terhadap kemandirian belajar. Pendekatan kontekstual mampu meningkatkan kemandiran belajar siswa secara signifikan dibandingkan dengan pendekatan saintifik dan konvensional

Item Type:	Thesis (Tesis (Masters))
Additional Information:	Pembimbing 1 : Dr. Adi Asmara, M.Pd. Pembimbing 2 : Dr. Merri Sri Hartati, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Kognitif, Kemandirian Belajar, Kontekstual, Konvensional, Saintifik
Subjects:	Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi
Divisions:	09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi Subjek Terkait > 09-Program Pascasarjana > 86110-(S2) Pedagogi
Depositing User:	Mr Muammar Hafiz Khattami
Date Deposited:	05 Jun 2026 03:57
Last Modified:	05 Jun 2026 03:57
URI:	http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2812

Actions (login required)

View Item