IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI REGULER DI SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU

Putra, Prayoga Mandala (2025) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI REGULER DI SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

[img] Text (Fulltext)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_Fulltext.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (Turnitin)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_Turnitin_compressed_compressed.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (9MB) | Request a copy
[img] Text (ABSTRAK + BAB 1)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_Abstrak + BAB 1.pdf - Submitted Version
Download (1MB)
[img] Text (BAB 2)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_BAB 2.pdf - Submitted Version
Download (355kB)
[img] Text (BAB 3)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_BAB 3.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (313kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_BAB 4.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (571kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_BAB 5.pdf - Submitted Version
Download (155kB)
[img] Text (Ref + Lamp)
PRAYOGA MANDALA PUTRA_2187203005_Ref+Lamp.pdf - Submitted Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di kelas XI Reguler SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu. Masalah dalam penelitian ini berfokus pada rendahnya motivasi belajar siswa yang berdampak pada hasil belajar yang belum optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru mata pelajaran Ekonomi dan siswa kelas XI Reguler. Hasil penelitian menunjukkan Kurikulum Merdeka berpengaruh positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas XI Ekonomi Reguler di SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu. Ketika siswa diizinkan untuk memilih topik berdasarkan minat mereka dan aktif dalam memilih metodologi pembelajaran yang mereka gunakan, mereka menjadi lebih terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Selain meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep ekonomi, penggunaan strategi pembelajaran yang beragam dan kooperatif juga mendorong pengembangan keterampilan sosial dan kepercayaan diri.

Item Type: Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information: Dosen Pembimbing 1 : Drs.Zufiyardi, M.Pd Dosen Pembimbing 2 : Meirani, M.Pd.E.
Uncontrolled Keywords: Kurikulum Merdeka, Motivasi Belajar, Pembelajaran Ekonomi, dan Siswa SMA.
Subjects: Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi
07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi
Divisions: 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi
Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87273-(S1) Pendidikan Ekonomi
Depositing User: Mr Andeska Ulok Kupai
Date Deposited: 24 Oct 2025 03:55
Last Modified: 24 Oct 2025 03:55
URI: http://repository.umb.ac.id/id/eprint/2058

Actions (login required)

View Item View Item