LITOTES DALAM LIRIK LAGU NADIN AMIZAH “RAYUAN PEREMPUAN GILA” DAN HUBUNGANNYA TERHADAP PEMBELAJARAN GAYA BAHASA

ANGGRAINI, NAMIRA SHASSY (2024) LITOTES DALAM LIRIK LAGU NADIN AMIZAH “RAYUAN PEREMPUAN GILA” DAN HUBUNGANNYA TERHADAP PEMBELAJARAN GAYA BAHASA. Skripsi (Bachelor) thesis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

	Text (Jurnal Skripsi) NEW JURNAL SKRIPSI NAMIRA SHASSY ANGGRAINI PBSI 2024.pdf - Submitted Version Download (280kB)
	Text (Skripsi) NEW SKRIPSI NAMIRA SHASSY ANGGRAINI - PBSI 2024.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

aat ini lagu Nadin Amizah sedang mengalami peningkatan popularitas, termasuk salah satu lagunya yan berjudul “Rayuan Perempuan Gila” dikareakan lirik lagu tersebut memiliki bahasa yang indah dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa litotes dalam lirik lagu Nadin Amizah “Rayuan Perempuan Gila”. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Peneliti mengidentifikasi 10 macam data litotes berdasarkan hasil pemeriksaan gaya bahasa litotes pada lirik lagu tersebut. Temuan penelitian ini berhubungan dengan pembelajaran gaya bahasa, khusus nya liril lagu tersebut bisa dijadikan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran gaya bahasa.

Item Type:	Thesis (Skripsi (Bachelor))
Additional Information:	Pembimbing : Dr. Ira Yuniati, M.Pd., M.H.
Uncontrolled Keywords:	Litotes, lirik lagu, pembelajaran gaya bahasa
Subjects:	Universitas Muhammadiyah Bengkulu > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Divisions:	07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Subjek Terkait > 07-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-(S1) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Mr Muammar Hafiz Khattami
Date Deposited:	04 Sep 2024 04:12
Last Modified:	04 Sep 2024 04:12
URI:	http://repository.umb.ac.id/id/eprint/164

Actions (login required)

View Item